top of page
Дизайн этого сайта создан в конструкторе
.com
. Создайте ваш сайт сегодня.Создать сайт

1.Выявление и развитие у обучающихся способностей к интеллектуальной, творческой, физкультурно-спортивной деятельности.

1.1. Наличие проектов, акций (ежегодно) интеллектуальной, творческой, физкультурно-спортивной направленности, реализованных с воспитанниками, под руководством педагогического работника

1.2. Участие педагога с воспитанниками (ежегодно) в совместных мероприятиях различной направленности (акции, экскурсии, концерты, интерактивные занятия и др.) с социальными партнерами, межсетевое взаимодействие (с другими детскими садами, с клубами, библиотеками, школами, музеями, общественными организациями и т.д.)

- АКЦИЯ "Скворечник домик для птиц"

-Экскурсия в БИБЛИОТЕКУ (здание ДКМ)

1.3. Руководство обучающимися (в системе, регулярно) участниками  интеллектуальных мероприятий (конкурсов, викторин, квестов, олимпиад и др.), фестивалей, конкурсов, смотров, физкультурно-спортивных соревнований, выставок творческих работ    

1.4. Наличие победителей, призеров, лауреатов олимпиад, конкурсов, фестивалей, смотров, физкультурно-спортивных соревнований, выставок творческих работ (ежегодно), участие в которых осуществлялось под руководством педагогического работника

1.6. Наличие КПК по организации работы с воспитанниками разных категорий (одарённые дети, дети-инвалиды с ОВЗ), по организации работы с применением различных инновационных технологий в ДОО, ИК технологий

2.  Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активное участие в работе методических объединений педагогических работников организации

2.1. Формирование современной образовательной среды (создание интерактивных зон, творческой лаборатории, музея и т.п.)

- СМОТР - КОНКУРС  "Видеоролик о моей работе"
- Паспорт группы "ЦВЕТИКИ"

2.2. Продукты интеллектуальной деятельности педагога, использование новых образовательных технологий

- Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности "Лего-конструирование".

- Проект по здоровье сбережению детей среднего дошкольного возраста "Страна здоровья".

- Презентация "Страна здоровья"

- Информационно-исследовательский проект "Лаборатория неживой природы"

- Презентация "Лаборатория не живой природы"

- Мастер-класс для педагогов "Использование конструктора ЛЕГО в различных видах деятельности детей дошкольного возраста".

-Конспект мастер - класса для педагогов "Использование конструктора ЛЕГО в различных видах деятельности дошкольного возраста".

- Выписка из протокола №2 

- Рецензия на методическую разработку, конспект мастер-класса по теме "Использование конструктора ЛЕГО в различных видах деятельности дошкольного возраста".

- Конспект для старшей группы "Путешествие в ЛЕГО страну".

- Картотека развивающих игр с кубиками для детей младшей группы.

- Родительское собрание по теме: "ЛЕГО - конструирование как средство разностороннего развития детей дошкольного возраста".

- Проект для старшего дошкольного возраста "Книжкина неделя".

-Перечень используемых педагогическим работником в образовательном процессе новых образовательных технологий.

2.3. Транслирование опыта профессиональной деятельности педагогического работника с использованием современных технологий​

2.3.1. Публикации (с выдачей рецензии) в зарегистрированных изданиях, в том числе электронных, по направлению педагогической деятельности.

2.3.2. Проведение открытых мероприятий, занятий, мастер-классов

2.3.4. Обобщение педагогического опыта

-Программа "Лего - конструирование как средство развития технического творчества детей"

Презентация "ЛЕГО - конструирование" для детей 3-7лет.

Презентация "Использование конструктора "ЛЕГО" в различных видах деятельности детей дошкольного возраста"

Обобщение опыта технической направленности на тему: "Лего-конструирование"

2.4. Участие педагогического работника в экспериментальной и инновационной деятельности

Программа муниципальной инновационной площадки по теме: "Лего-конструирование как средство развития технического творчества детей"

2.5. Профессиональные достижения педагогического работника, личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания (в межаттестационный период)

2.6. Повышение уровня профессиональной компетенции

2.7. Участие педагогического работника:

- в творческих группах ДОО и МО, организационных комитетах, в комиссиях по оценке качества образования, психолого-педагогических консилиумах – на уровне ДОУ и методического объединения;

- в разработке грантовых проектов

3. Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах

3.3. Результаты участия в профессиональных конкурсах, в том числе участников, подготовленных аттестуемым работником.

bottom of page